[사회과학][정신장애] 주의력 결핍-과잉 행동 장애
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작성일 22-10-10 02:00본문
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또한 과잉행동의 치료와 학습문제에 대한 치료가 항상 같은 것은 아니다.[사회과학][정신장애] 주의력 결핍-과잉 행동 장애
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[정신장애] 주의력 결핍 - 과잉 행동 장애
◆◇◆ 목 차 ◆◇◆
주의력 결핍 - 과잉 행동 장애란 무엇인가
1. 정이
1) 미세 뇌기능 장애(MBD)
2) 과잉 운동 reaction response
3) 과잉행동을 수반하는 주의력 결핍장애(ADDH)
4) 주의력 결핍 - 과잉 운동장애(ADHD)
5) 과잉 운동 장애
2.출현율
3.주의력 결핍 아동의 property(특성)
1) 주의집중의 어려움과 주의산만
2) 충동성
3) 과잉행동
⑴ 유아기
⑵ 아동기
4) 주의를 구하는 행동
5) 학교 문제
6) 협응 문제
7) 반항적인 사회적 행동
8) 정서적 문제
9) 미성숙
4.原因
1) 유전적 요인
2) environment(환경) 적 요인
3) 뇌장애
5 Reference List
주의력 결핍 - 과잉 행동 장애란 무엇인가
1. 정이
과잉행동을 說明(설명) 하기 위하여 수년간 사용되어 온 용어들을 살펴보면 이 장애의 본질에 대한 이해에 많은 변화가 있었다는 것을 알 수 있다 정확한 수치는 알 수 없지만 대개 학령기 아동의 3~10%가 과잉행동문제를 나타내고 있으며 흔히 학습장애 아동도 이런 문제를 동반하고 있다 비록 과잉행동을 초래하는 행동적 문제가 학습장애와 관련된 문제와 함께 나타나기는 하지만 두 가지를 따로 보는 것이 필요하다.
1) 미세 뇌기능 장애(Minimal Brain Dysfunct…(skip)
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설명
다. 즉 모든 과잉행동 아동이 학습장애에서 보이는 읽기, 쓰기, 셈하기 문제를 가지고 있는 것도 아니며, 학습장애 아동이 모두 과잉 행동적 아동에게서 나타나는 행동적 문제를 나타내는 것도 아니다. 과잉행동이란 진단명은 미세 뇌기능 장애라는 용어에서 과잉운동 reaction response, 과잉운동을 동반한 주의력 결핍장애, 그리고 최근에는 주의력 결핍-과잉운동장애로 변화되어 왔다.